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如何帮助你的孩子远离负面情绪

当面对孩子的负面感受时，则需要我们使用沟通技巧。我们需要抛弃以往常用的忽略、否定、说教的方式。孩子的心理感受和身体一样需要得到及时认真的关注。当你开始设身处地地把孩子的伤心、难过等负面感受想象成孩子身体上的伤痛时，你对孩子的情感需求就会变得敏感起来。如果直接问孩子：“你为什么会觉得那样?”有什么错吗?有的孩子能告诉我们为什么他们惊恐、生气、不开心，但多数情况下，孩子并不知道他们为什么生气或难过。也

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抓住宝宝大脑发育黄金时期让宝宝更加聪明

宝宝出生后，大脑才真正进入了长质量的时期——由神经细胞连接的“突触”开始形成，这些“突触”的发育状态可是影响智力发育的重要因素。0~12个月，是“突触”发育高峰期，脑部发育曲线显示：宝宝12个月时，脑重比起出生时增长175%!所以，我们要抓住这个黄金期，运用一些有趣的大脑发育刺激方法，帮助宝宝的大脑形成更多、更新的“突触”。妈咪时间爸爸妈妈多花些时间陪伴宝宝，在很多方面都会对宝宝有益处。比如，他能

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家庭亲子教育八大注意手册

一个孩子的成长好不好有没有一个健康的心理来自于家庭的教育，而他们的心理健康情况对于以后的成长是非常重要的，一个家庭教育氛围比较好的孩子与一个家庭教育氛围较差的孩子一看就不一样，教育氛围好的孩子比较懂事、听话而且阳光、活泼，反之另一个孩子却脾气古怪、暴躁、不喜与人接触，等他们长大后完全就是两种人生了，那家庭亲子教育有哪些需要家长注意的地方呢？一、给孩子一个选择允许儿童按照他们自己的兴趣去做事是非常重

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孩子对父母的溺爱会有哪些危害

如今的家庭，家里有一个孩子就会令这个家庭充满了欢声笑语，对于孩子本身而言，一个人就集聚了全家的宠爱，爸爸妈妈爷爷奶奶生怕这个小不点会受到一丁点的伤害，真是含在嘴里怕化了，捧在手上怕摔了，对孩子的宠爱可是到了一定程度，可是对孩子过度的宠爱就会造成溺爱，这样对孩子的健康成长没有好处，究竟有给造成哪些伤害呢？1、自私自利成因：宝宝长期得到特殊待遇。如糕点、水果等美食都只留给宝宝吃，让宝宝处处在家高人一等

04-11

如何培养孩子的财商做个会理财的娃

从3岁开始，家长应该帮儿童树立经济意识，因为这时他们已经萌发了花钱的念头。父母可以针对孩子的好奇心，从生活点滴上培养孩子对钱的认识。在中国家庭的历史上，我们对下一代人的理财教育的缺失。我们应该开始着手补上这个空缺，不妨从为宝宝挑选几件礼物入手，制定出培养宝宝的财商计划吧。3~5岁财商礼物：存钱罐光大银行理财专家表示，对于幼儿园的小朋友来说，给他们开立银行账户是完全没有意义的事情，因为他们连A、B、

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家长如何教会宝宝自我控制情绪

都说人有喜怒哀乐，一般成年人都会管理自己的情绪，在这生活学习、工作方面都是有好处的，可是对于孩子来说就不一样了，他们还太小，对于自己的喜怒哀乐他们不会伪装，他们只知道自己不高兴了就用哭泣来表达，开心了就开怀大笑，这就是孩子的纯真，如果一直这样不让他们学会自我控制情绪，导致他们后期会在别人面前也随时表露自己的真性情，这样对于他们的成长是无利的。育儿成长如何教会宝宝控制自我情绪1、让孩子认同自己，有情

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宝宝多游泳还可以帮助开发智力

游泳是一项运动，可以锻炼身体，也可培养孩子的坚强意志，帮助孩子全方位舒展身体，并且宝宝在温水中感觉又回到了妈妈体内，可以让宝宝获得全身心的安宁。甚至从小进行婴儿游泳训练更是开发婴儿智力的有效途径之一。1、游泳的所有复杂动作都是大脑支配完成的，在长时期的游泳过程中可以提高大脑的功能。因此，大脑对外界环境的反应快，婴儿智力发育好。2、经常游泳还可以使心肌发达，使体内的新陈代谢旺盛，心跳比同龄孩子慢而有

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如何正确教育在幼儿园打架的宝宝

小班的琪琪这几天有点不开心，因为老师说，在幼儿园里被打了不可以还手，要告诉老师。如果还手了，那么这个小朋友也要一起罚，跟那个打人的小朋友是一样的。从心理学的角度来说，公平是一种概念，是成人在潜移默化中灌输给宝宝的概念。那么，既然老师已经有言有先，家长是不是可以从另一个角度去解释宝宝眼中的公平呢?我们可以把老师的话理解成一种法律条文，一经公布即刻生效，你可以教会宝宝去举报别人的挑衅行为，并看到其受到

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父母和老师在教育孩子时要避免乌鸦嘴

有的老师从孩子上学开始，就在班级讲台上对学生评头论足：“你好笨啊，这么简单的问题你都答不出来，你长的是猪脑子，还是肩膀上扛着块砖头?”这样的话从老师嘴里说出来，既伤孩子自尊，又暗示孩子笨得可以。一张张不负责任的乌鸦嘴，在不经意间影响了孩子们健康成长的轨迹，甚至使孩子和父母、老师的教育初衷背道而驰。我坚信，坏孩子是骂出来的。在所有骂人的嘴当中，乌鸦嘴最毒，也最灵验。好话从它的嘴里很少能说出来，即使说

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父母批评孩子时最忌讳的三件事

爱的孩子就像春天的小树，无拘无束地成长，虽然生机盎然，但也免不了时不时长出影响成长的“坏枝”——犯错误，这时，身为“园丁”的家长应该怎么做呢?对孩子的批评不可没有，也不可滥用。以下三种批评孩子的方式就千万不可取。忌讳一：不该出手也出手——皮肉之苦最伤孩子自尊5岁的宣宣弹琴时表现出极大的随意性，老师讲过的正确指法、手型和要求在她的脑子里没有留下丝毫的印迹，仿佛从来就没有学过似的。妈妈看在眼里、急在心

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父母对宝宝认生不应大惊小怪

认生是大自然给人类(动物亦然)安排好的自我防御机制，你女儿的表现应该说不仅很正常，甚至值得庆贺。如果是相反的情况，她跟谁都见面熟，谁带她走都行，你是不是更该担忧了呀?很多时候，幼儿抗拒陌生人，不仅是跟他们自身的怕生有关，也跟陌生人对他们的态度有关。宝宝1岁零5个月，非常认人，或者说是怕生，我不知道认人和怕生是不是同一个概念。总之，她绝对不让陌生人接触，尤其是男的，刚接近她或者和她说话，她立刻就转身

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父母如何教育宝宝处理受挫的情绪

有的家庭中，夫妻一旦吵架便是碗盘满天飞、恶言相激、拳脚相向，在如此环境中长大的宝宝要想让其能合宜处理自己受挫的情绪，实在不易。故在教导宝宝的同时，大人应重视自己的言行，身教绝对重于言教。给宝宝树立一个好的榜样，帮助宝宝正确处理自己的情绪。(一)明了宝宝受挫之原因当发现宝宝闷闷不乐时，大人可以协助宝宝找出其不快乐的原因。对于许多较为内向或是不善言词表达的宝宝，大人可让宝宝以说出、画出或是写出的方式表

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六招教会你的孩子做一个懂得感恩的人

有爱的孩子才能活得更健康更快乐。如果宝宝连亲爱的父母也不知道关爱，对父母任何付出都不知回报的话，将来的人生将会孤独而寂寞。尽早纠正宝宝的坏习惯，亡羊补牢，为时未晚。在后悔莫及之前，家长们必须统一战线，痛下决心彻底改变宝宝的不良行为习惯，构建健康的人格和品德。第一，不要对孩子付出太多，干预太多，不要为孩子打理一切事务。如果父母对孩子的保护过多，那么孩子就会渐渐习惯父母的包办代替，就会认为这一切都是理

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父母一定要防止你的孩子被宠坏了

“溺爱综合征”是现代社会新生的一种疾病，常发生在2岁以上的独生宝宝中。充分认识溺爱放纵的教养方式对宝宝是有危害的，树立正确的爱子观念，采取科学的教育方法。平时对宝宝的爱要藏而不露，变保护为指导，坚持正面教育。发现宝宝的优点，要及时表扬，发现缺点要及时纠正。溺爱养出5类问题宝贝1、自私自利成因：宝宝长期得到特殊待遇。如糕点、水果等美食都只留给宝宝吃，让宝宝处处在家高人一等。表现：宝宝认为好的东面理应

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经常进行胎教让你生出健康宝宝

胎儿是由母亲孕育的，母体身体棒，宝宝才够安全。同时，准妈妈的情绪及精神状态不可避免的为胎儿打下烙印：孕妇愉悦，宝宝安定;孕妇紧张，宝宝也会不安。因此，在整个孕期，孕妇需要“修心养性”，对身体和心理调节才是胎教的重点。以下四招，可以帮准妈妈们保持好心情。第一招：抚摸胎教从宝宝开始在妈妈肚子里“落户”那一刻开始，妈妈就应该经常按摩肚皮，传达母爱。1、抚摸胎教的时间不宜过长，顺时针按摩肚皮，应每天做2-

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妈妈必须给宝宝提供的六大教育

母亲被认为是担任孩子成长过程中给予他们必要的鼓励角色的一方，母亲与父亲所起的作用是不能等同的。在大多数家庭中，母亲扮演着帮助孩子们解决生活中出现的困难的主要角色，这令许多女士感到无。所适从下面就给大家讲讲，妈妈在宝宝成长过程中应该给宝宝提供的几种必须教育。(一)培养他们的爱心母亲们有必要向孩子说明亲切有礼地待人接物与学业及体育方面出类拔萃同样的重要。那些在情感方面得到一定培养的孩子会产生心理学家丹

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父母要警惕宝宝不健康心理的一些表现

3-6岁的学前儿童是正处在心理成长发展和人格形成的关键时期，他们具有巨大的发展潜力，可塑性大，所以这一时期关注他们的，让他们的心理健康的发展是非常重要的。那么关于儿童的不健康心理都有哪些表现呢，接下来一起去了解下。1.多动：儿童的心理行为可以表现在儿童的行为上，有些儿童出现“多动症”。主要表现为好动;注意力不集中;情绪波动大、自我控制能力差;学习受到严重影响等几个方面。好动具体来说是喜欢跑动，或爬

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孩子说谎的原因及相应的解决办法

孩子说谎是家长十分关注的情况，很多父母对孩子说谎很是生气，但好像除了惩罚，实在没有什么有效手段来杜绝孩子说谎，下面就来告诉各位如何认清楚孩子说谎的原因，根据原因来解决孩子的问题。从而杜绝孩子说谎话。在日常生活中，小儿“说谎”的情况十分常见。导致小儿“说谎”的原因通常有下列几种：1、认知能力的发展未臻成熟孩子年龄小、个子小，他所观察、体会到的事情，和成人自然不一样。因此，他说的话有时就会显得很夸张，

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看看别的国家都是怎么教育孩子吃苦的

在对于孩子的教育中，要涉及到教育的方方面面，其中吃苦教育就是其中的一个方面，这个教育将会对孩子的意志教育有着最直接的影响。有利于孩子树立独立自主的性格，养成自己解决问题的习惯。对于孩子以后走上社会，迎接社会竞争很有帮助。美国家长从孩子小时候就让他们认识劳动的价值。美国南部一些州立学校为培养学生独立生存的适应社会能力，特别规定：学生必须不带分文，独立谋生一周方能予以毕业。条件似乎苛刻，但却使学生们获

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